学期结束，春节将近。通过结对孩子的老师了解到，三个孩子都有进步，我打心眼里替孩子们高兴。为激励孩子们继续努力，我准备了笔记本、笔作为奖品，还为孩子们精心挑选了保暖运动鞋和孩子们爱吃的小零食作为春节礼品，趁着周日，带着礼物去看看孩子们。
首先，给孩子发放春节礼品，每人一双保暖运动鞋，还有达利园面包。孩子们迫不及待地穿上新鞋，走着、瞧着、笑着。二妹妹却脱下新鞋装在盒子里，跟我说：“我太喜欢这鞋子，不舍得穿，留着开学穿。”孩子的话让我心疼的眼泪差点流出来，我无语地搂着孩子的肩，对她点头。
展开剩余52%接着，我让每个孩子说说这学期的表现，大姐说：“文化课成绩进步不明显。”二妹说：“英语还是读少了。”小弟说：“我的注意力有时不集中。”孩子们认识到自己的不足，这也是进步，其实，通过老师，孩子的情况我基本了解，然后，我如数家珍地说着每个孩子的进步，大姐上初中学习态度有明显进步；二妹一直很棒，语文、数学、英语在班级都名列前茅，各方面都优秀；小弟也有进步，尤其是写字。我告诉孩子们：“为奖励你们的进步，给你们带来了奖品，要不要继续努力呢？”孩子们不假思索地回答：“继续努力！”于是，每人奖励两本软皮抄和两只盲盒笔。
根据老师反映，孩子们的数学思维都有很大的提升空间，我便给每个孩子挑选了一本提升数学思维的练习册，问孩子：“愿意提升数学成绩吗？”孩子们给我肯定的回答，我很欣慰，并要求，弟弟的作业，由姐姐负责检查、监督、批改。
最后，又给孩子们规划了假期学习计划，鼓励孩子养成每天阅读的习惯，特别是英语和语文，让孩子们理解“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的道理，积少成多、厚积薄发，每天进步一点点。
今天是2月1日，虽然寒风凛冽，但孩子们见到我的那一刻，温暖写在脸上，笑意荡漾在眉间；温暖是相互的，此刻的我也爱心满满，暖意融融。
来源/园丁育苗爱心妈妈
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